Les élèves de trois classes de seconde (207, 208 et 210) ont mené un reportage sur les transformations de la Mosson.

Les journalistes de l’association La Chance, pour la diversité dans les médias ont préparé la sortie avec les élèves, ont accompagné les élèves dans le quartier et ont monté le travail final. Il s’agissait d’une résidence de journalistes financé par le Pass Culture et les Territoires Numériques éducatifs.

Les enseignants de seconde ont ainsi fait étudier à leurs élèves les chantiers du quartier Mosson en montrant la diversité des acteurs et des logiques et en mobilisant les sciences économiques et sociales, la géographie, l’enseignement moral et civique et la documentation en dehors de la classe.

Le Midi Libre s'est fait l'écho de cette initiative.

Bravo aux élèves et merci à toutes les personnes et les institutions qui les ont aidés. 

Pour retrouver les 3 épisodes de cet podcast, rendez-vous sur :

https://podcast.ausha.co/l-education-aux-medias-avec-la-chance/playlist/ma-ville-au-fil-de-la-mosson

Bonne écoute !